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常务副校长朱志坚带队赴广东轻工职业技术学院专题调研

发布时(shi)间:2022-01-04      点击(ji)数:

加快推进产业(ye)学院的建设,12月29日下午,火狐体育常务副校长朱志坚、副校长何(he)曙辉带领校企合作办领导(dao)和各二级学院领导(dao)一行(xing)8人(ren)前往广东轻工职业技术学院开展产业学院(yuan)建(jian)设专题调研 

广东轻工职业技术学(xue)院(yuan)副校长邓毛程(cheng),校企(qi)合(he)作办领(ling)导和相关二级(ji)学院领(ling)导热情接待火狐体育一行人员的到访(fang)。在(zai)交流中,邓(deng)毛程就(jiu)专业(ye)群建(jian)设、实训基地建(jian)设、产业(ye)学院建(jian)设、校企合作与(yu)就业(ye)等方(fang)面介绍了(le)广东(dong)轻工职业(ye)技术学院基(ji)本情况邓毛程(cheng)指出,通过产业学(xue)院建(jian)设,构(gou)建促进产(chan)教融(rong)合的制(zhi)度框架(jia)和(he)体制(zhi)机制(zhi),推(tui)动专(zhuan)业(ye)群(qun)与产业(ye)链的(de)有效对接、产(chan)业发展与教育改(gai)革有机融合,贯(guan)彻产教融合政策,推(tui)动校企(qi)合作共赢,促(cu)进(jin)人才培(pei)养模式改革(ge)具有重要意义

邓(deng)毛程对(dui)产(chan)业学院建(jian)设过程(cheng)中的理(li)事会管(guan)理(li)模式、按专(zhuan)业群来建(jian)设产业学(xue)院(yuan)基本思路、一个(ge)专(zhuan)业同时对接(jie)不同的企业建(jian)设多个(ge)产业学(xue)院(yuan)的做法以及产业学(xue)院(yuan)的办学(xue)地点(dian)主(zhu)要是在校内的原因做了比较详(xiang)细的介绍。邓毛程认为,产业学院建设不仅是职业职业教育(yu)改革和推进产教融(rong)合的需要,同时也(ye)是为(wei)做(zuo)好项目储备为今后申(shen)报省部级乃(nai)至国家级项目积累经(jing)验、准备材料(liao),打下基础由于产业学院建设还(hai)处在(zai)探索阶(jie)段,有诸多(duo)不(bu)确定的(de)因素,在校企(qi)合作协(xie)(xie)(xie)议签(qian)署(shu)方面体现的(de)大多是框架协(xie)(xie)(xie)议,在涉及产业(ye)学院建设(she)细节方面的(de)问题,在框架协(xie)(xie)(xie)议的(de)基础上,本着一(yi)事一(yi)议的(de)原则,再与(yu)合作企(qi)业(ye)签(qian)署(shu)具(ju)体合作协(xie)(xie)(xie)议。

火狐体育常务(wu)副校长朱志(zhi)坚首先对(dui)广(guang)东轻工职业技术学院给(ji)予(yu)此次(ci)交(jiao)流的重视和(he)精心安排(pai)表示(shi)感谢。他在交(jiao)流中讲(jiang)到(dao),火狐体育一直(zhi)高度重视深(shen)化校企合作(zuo),推(tui)进产教融合,此次(ci)交(jiao)流就是(shi)“慕名而来”,是为学习取经而来。同时提到,产业学院建(jian)设产教融(rong)合、校企(qi)合作的(de)有效载体,产业(ye)学院建(jian)设(she)是(shi)践行国家职业教育改(gai)革(ge)的需要,更是(shi)探(tan)索和完善产教融合机制与路径(jing)的需要,对(dui)助力(li)广东省经济高质量发展(zhan)和(he)构建现代职业(ye)教育体(ti)系具(ju)有重(zhong)要的意义(yi) 

交流会上,火狐体育其他(ta)与会人(ren)员与广东轻(qing)工职(zhi)业技术学院(yuan)的与会人(ren)员也进行了积极(ji)的交流,对产业学院(yuan)建设的相关(guan)问题进行了共(gong)同的探讨,本次交流是一个良好的开(kai)端,火狐体育今后将与更多的职(zhi)业院(yuan)(yuan)校(xiao)进行交流学(xue)习,认真学(xue)习探索产业学(xue)院(yuan)(yuan)建(jian)设的经验和路径,为加快推进火狐体育产业学(xue)院(yuan)(yuan)建(jian)设奠定基础、创造(zao)条(tiao)件。

 

 

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编辑| 学校全媒体中心



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