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专才学院学子喜获广东省职业院校专业技能大赛信息安全管理与评估赛项一等奖

发布时间:2021-04-16      点击数:

3月27日,由广东(dong)省教育厅主办、广东(dong)省外语(yu)艺(yi)术职(zhi)业学(xue)院承办的2020--2021年度学(xue)生技能竞赛“信(xin)(xin)息安(an)全(quan)(quan)管理与评估”赛事如期(qi)举行,全(quan)(quan)省共有45个参赛队伍参加(jia),火狐体育专才学(xue)院19级信(xin)(xin)息安(an)全(quan)(quan)管理班(ban)袁三江、梁潮铭(ming)、张苧三位(wei)同学(xue)在容(rong)健昌、张风武两位(wei)老师的指(zhi)导下获得大赛一等(deng)奖的优异成(cheng)绩(ji)。

 

“以(yi)赛(sai)(sai)促(cu)教(jiao),以(yi)赛(sai)(sai)促(cu)学(xue)(xue),以(yi)赛(sai)(sai)促(cu)改”,开(kai)展和参加专业技能竞赛(sai)(sai),是火狐体育专才学(xue)(xue)院提升教(jiao)育教(jiao)学(xue)(xue)质量的(de)常态化工作。

在火狐体育各级领导(dao)及(ji)大(da)赛组(zu)委会的大(da)力支持下,我院参(can)赛队(dui)员(yuan)有(you)(you)计划、有(you)(you)准备(bei)(bei),逐步开展备(bei)(bei)战。赛前,指导(dao)老师容健昌(chang)认真研(yan)究(jiu)历届同(tong)类型赛事(shi)、深入评估(gu)学生(sheng)技(ji)能(neng)水平(ping)、反复(fu)选拔(ba)参(can)赛队(dui)员(yuan),为(wei)获得(de)优异(yi)成绩奠定良好基础(chu)。此(ci)次大(da)赛准备(bei)(bei)时间不足3个月,时间紧任务(wu)重。寒假(jia)期(qi)间,容(rong)健(jian)昌和(he)(he)张风(feng)(feng)武两位指导老(lao)师(shi)每周(zhou)进(jin)行线上定期(qi)会(hui)议(yi)指导,为大赛(sai)(sai)(sai)奠定知识基础。开学(xue)后,指导老(lao)师(shi)精心制(zhi)定学(xue)生训(xun)练(lian)方案(an),不断调整训(xun)练(lian)策略(lve),参(can)赛(sai)(sai)(sai)队(dui)员积极(ji)上进(jin),充分(fen)利用(yong)课(ke)余(yu)时间主动学(xue)习、积极(ji)训(xun)练(lian),坚(jian)持每周(zhou)7*14小时的训(xun)练(lian)强度,对往年省(sheng)赛(sai)(sai)(sai)、国赛(sai)(sai)(sai)试(shi)题进(jin)行反(fan)复练(lian)习,提升(sheng)能力。容(rong)健(jian)昌和(he)(he)张风(feng)(feng)武两位指导老(lao)师(shi)全程指导,保障参(can)赛(sai)(sai)(sai)学(xue)生的训(xun)练(lian)计划有序进(jin)行。最(zui)终,参(can)赛(sai)(sai)(sai)队(dui)伍在比赛(sai)(sai)(sai)过程中充分(fen)展现(xian)出扎实的专(zhuan)业(ye)技(ji)能、良好的专(zhuan)业(ye)素养和(he)(he)精神风(feng)(feng)貌,取(qu)得了省(sheng)赛(sai)(sai)(sai)一等奖的优(you)异成(cheng)绩。

 

此次职业技能(neng)竞赛(sai)不仅提升(sheng)了(le)专(zhuan)才学(xue)院(yuan)学(xue)生(sheng)的(de)专(zhuan)业能(neng)力,增强学(xue)生(sheng)的(de)竞争意识与合作(zuo)能(neng)力,同时也提高了(le)学(xue)生(sheng)的(de)集体(ti)荣誉感。该(gai)成(cheng)绩的(de)取(qu)得(de)是我(wo)院(yuan)教学(xue)改革、重视理(li)论(lun)联系实际的(de)成(cheng)果体(ti)现(xian),充分展现(xian)了(le)我(wo)院(yuan)师(shi)生(sheng)良好的(de)专(zhuan)业综合素(su)质,以及专(zhuan)才学(xue)院(yuan)“专(zhuan)才(cai)特(te)训、技能(neng)先行(xing)”人才(cai)培(pei)养(yang)模式,以(yi)模块化教学为特(te)征,构建(jian)新型人才(cai)培(pei)养(yang)体系。

/文 专才(cai)学院)      



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